Propuesta de Incorporación de la Musicoterapia Como Estrategia Metodológica Facilitadora del Proceso de Enseñanza Aprendizaje en los Estudiantes de Educación Media General de la U.E Colegio San Vicente de Paúl, Barquisimeto, estado Lara.

 Titulo:  Propuesta de Incorporación de la Musicoterapia Como Estrategia Metodológica Facilitadora del Proceso de Enseñanza Aprendizaje en los Estudiantes de Educación Media General de la U.E  Colegio San Vicente de Paúl, Barquisimeto, estado Lara.

Autores: Álvarez, Daniel. Cerón, Marco. Torres, Silvia. Velazco, Waleska.

Tutor metodológico: MSC. Maria A. de la Rosa

Resúmen:

 

Fecha: Mayo 2011

Código: 024